Образовательные ресурсы

Методические рекомендации к учебному пособию по языковой и социальной адаптации детей из семей мигрантов «Учимся говорить и писать по-русски» III ступени (7-14 лет)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С РАБОЧЕЙ ТЕТРАДЬЮ «ДОБРЫЙ ДНЕВНИК»

Дидактическое пособие «Добрая грамота» Методические рекомендации

Учимся говорить и писать по-русски. Учебное пособие по языковой и социальной адаптации детей из семей мигрантов III ступени (7-14 лет)

Добрый дневник 2-е изд., испр. и доп. Авторы-составители: Александрова Екатерина Александровна Копылова Екатерина Сергеевна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Спецкурса по русскому языку «ГИА на ОТЛИЧНО» для обучающихся 9,11 классов Составитель: Гапонова Т.А., учитель русского языка и литературы Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя школа №1», высшая квалификационная категория

Подготовка учащихся к ГИА по русскому языку Гапонова Т.А., учитель русского языка и литературы МАОУ СШ No1. Высшая квалификационная категория